教务处举办“基于工作过程课程设计与开发”专题讲座

日期:2013-04-17 发布人:

教务处举办基于工作过程课程设计与开发专题讲座

 

为继续深入我院的教学改革,进一步明确课程设计与开发思路,提高我院教师进行课程设计与开发的能力,416日下午,在教务处组织下,我院教学副院长焦光利教授在影视剧场举行了“基于工作过程课程设计与开发”专题讲座。各系系主任及全院任课教师近150人参加了此次会议。

专题讲座由朱宝德院长主持。朱院长肯定了以往我院教学改革取得的成绩,但由于师资队伍比较年轻等原因,教学改革走了不少弯路。在我院迎接创本和山东省教育厅人才培养工作水平评估的形势下,本次专题讲座既必要又及时,意义重大。希翼各位老师认真聆听,明确课程设计与开发的思路,进一步修订人才培养方案及课程标准,将我院的教学改革深入开展下去。

接下来焦院长作了题为“基于工作过程课程设计与开发”的专题报告。报告围绕基于工作过程课程设计与开发的基本概念、开发方法、教学实施等内容进行深入讲解。从行动体系出发,依据工作过程,结合简单易懂案例先容了课程开发的方法:通过职业能力确定行动领域,通过与专业岗位结合确定学习领域,通过常识解构、重构确定学习情境。工作过程系统化课程的开发过程,即工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换以及学习情境设计过程,通过归纳、转换、演绎最终实现工作过程到学习过程的转换。此外,焦教授还结合经管、计算机、机械及公共基础课等相关课程,详细讲解了各类课程的工作过程系统化开发实例。焦教授的讲座生动有趣,讲解过程中注重结合实例,以国内各高职院校具有代表性的工作过程系统化课程开发为案例,通过不同专业的课程设计,为工作过程系统化课程开发的应用提供了实实在在的范本。

在整个讲座过程中,老师们均聚精会神的聆听,并不时点头应和或低声讨论。通过焦院长从理论到应用的示例讲解,老师们对基于工作过程课题体系设计与开发过程有了更清晰、深刻的理解,为我院今后课程设计与开发工作的全面展开奠定了基础。

本次讲座非常成功,为学院教学改革工作指明了方向,教务处和各系部将认真学习本次讲座的内容,努力推动学院专业建设与改革工作的不断深化。

 


 

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