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系部动态

 
新学期新气象——机电系教学改革课程有效实施
日期:2018-03-21 发布人:机电系教学科 浏览量:21

 

             2017—2018学年第二学期已经开始了,机电系机制组的教师都争先恐后要到公差实验室去上课,这是以前未曾有过的景象。
    原来这个组年轻教师多,他们有一定的理论常识,愿意在教室或多媒体上课,而不愿到实验室上课,一是教具模型较少,不能满足教学使用要求;二是他们的动手能力较弱,有实验室却用不起来,怎么办呢?传帮带的办法好!老教师做,年轻教师学,多听课,多琢磨,虚心请教,动手练习,进步很快。
实验室原有一些常用的量具和模型,近年来随着教改的贯彻落实,加大了公差实验室的建设力度,增加了一些洗衣机、链传动、减速器、座挂钟等机械。课程《机械设计技术》通过教改,联系生产实践,将一个个机构与传动融合在实物中,这些实物又是学生比较熟悉的,操作起来比较简单,又能将枯燥的理论变得生动起来,也调动了教师的操作积极性。现在教师们都争着要到公差实验室上课,原来使用率低的公差实验室,这学期变得忙碌起来。学生们在这里通过完成一个个任务单的项目,学会了相关的机构与传动,也学会了机构与传动的设计步骤与过程,不仅培养了学生的动手能力与学习兴趣,而且提高了学生解决实际问题的信心。
新学期带来新气象,随着职业教育的职业化发展,对教师提出了“双师型”的要求,教师们要不断提高自己的动手能力,尽快适应职业教育模式,教会学生一技之长,提高职业教育水平。
 
                                                                                                                              机电系孙丽华

2018年3月21日

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